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初中英语语法有主谓一致,被动语态等。
被动语态根据时态的不同 ,可分为以下几种类型:
一般现在时:am、is 、are+done;般过去时:was、were+done。
现在进行时:am、is、are+beingdone过去进行时:was 、were+beingdone。
将来时:will、would+be?done,be?going?to?be?done,be?to?be?done
现在完成时:have、has+been?done 。
过去完成时:had+been?done。
将来完成时:will+have?been?done。
主谓一致指的是句子的谓语动词与其主语在数上必须保持一致 ,句子的主语是第三人称单数,其谓语动词须用单数,主语是复数 ,则谓语动词用复数 。
主谓一致的三个原则。
英语中的主谓一致主要遵循三个原则:意义一致原则 、语法一致原则和就近原则。这三个原则堂堂发牛矛盾,但当发生冲突时,意义一致原则为优先考虑的原则 。
怎么学习英语语法:
单词的学习和朗读课文是基础 ,没有单词的学习和课文的朗读是学不好语法的。也就是说语法的学习不可独立来看。
语法又分为词法和句法 。词法是指具体一个词语的用法,所以词法是很多的。比如forget可以接to?do,也可以接doing。语法的学习就是理解句子的成分 ,结构 。通过句法的学习可以准确理解句子的含义。
简单句的学习要容易的多,如果遇上复合句,就要复杂的多,比如主语从句 ,宾语从句,同位语从句等。
语法的学习还要学习时态,比如一般过去时 ,一般将来时,一般现在时等都要借助时间来准确理解。
语法的学习最好借助练习题来完成,语法知识只有在运用中才能检验自己是否真的学会了 。是否可以转化成自己的能力。
初中 英语语法 有哪些是比较重要的知识点呢?下面我整理分享 ,供参考。
初二英语语法重要知识点大全
宾语从句
结构:主语 + 谓语动词 + 宾语从句(主语 + 谓语动词 + 宾语/表语)
1、引导名词性从句的连接词
(1)that:没有含义,在宾语从句中不做成分
(2)whether/if:表示是否,宾语从句中不做成分 。
(3)连接代词:what, which, who, whom, whose(在宾语从句中做主、宾 、表和定语)
连接副词:where, when, how, why(在宾语从句中做状语)
2、在做宾语从句的题目时应注意时态
(1)当主句是现在时态时 ,宾语从句可以根据需要使用任何时态。
(2)当主句是过去时态时,宾语从句必须是一种过去的时态。
(3)当表示客观事实或普遍真理的句子做宾语从句时,任何时候都用一般现在时 。
say/speak/talk/tell
say:是最口语化的最普通的一个词 ,意为“说出 ”、“说道”,着重所说的话。如:
“I want to go there by bus” , he said . 他说,“我要坐汽车到那里去。”Please say it in English .请用英语说 。
speak : “说话 ”,着重开口发声 ,不着重所说的内容,一般用作不及物动词 (即后面不能直接接宾语 ) 。如:Can you speak about him? 你能不能说说他的情况?I don’t like to speak like this. 我不喜欢这样说话。
speak 作及物动词解时,只能和某种语言等连用 ,表达在对话中恰当使用词汇的能力 。
如:She speaks English well.她英语说得好。
talk : 与 speak 意义相近,也着重说话的动作,而不着重所说的话 ,因此,一般也只用作不及物动词,不过 ,talk 暗示话是对某人说的,有较强的对话意味,着重指连续地和别人谈话。如:I would like to talk to him about it . 我想跟他谈那件事。Old women like to talk with children.老年妇女喜欢和孩子们交谈 。
tell : “告诉”,除较少情况外 ,一般后面总接双宾语。如:He’s telling me a story.他在给我讲故事。
tell a lie 撒谎 tell sb. to do sth. /tell sb. not to do sth 如:.Miss Zhao often tells us to study hard.
学习英语语法的目的要回答这个问题,先简要讨论一下要不要学习英语语法的问题 。这个问题,答案也许是很清楚的。主张英语语法可以不学的人往往这样说:我们中国人,如果智力正常 ,从小就会说汉语,能遣词造句,没见过哪个小孩先学语法再学话的。
再说 ,英语讲得多了,有了语感,语法还不是水到渠成的事 。 这种实践出真知的说法 ,绝对是正确的。但我仍主张学一点英语语法。本人没受过很好的教育,更不懂高深的语言学习理论,但一直有这样的看法:在我们中国 ,百年都没有营造出正常情况下用正式英语交际的大氛围和小氛围 。
所以难以在投入产出比符合经济效益的前提下培养出一定的英语语感。语法,实际上就是给你语言整体上的语感(规则),既给你能解释语言现象的鱼 ,又教你如何用语感去钓语言深层的鱼。
关于“初中所有英语语法”这个话题的介绍,今天小编就给大家分享完了,如果对你有所帮助请保持对本站的关注!
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希望本篇文章《初中所有英语语法》能对你有所帮助!
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