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第1课 《观潮》潮 cháo（热潮 、观潮 、心潮澎湃）据 jù（据守、据说 、据为己有）堤 dī（河堤 、大堤、千里之堤）阔 kuò（广阔 、宽阔 、高谈阔论）笼 lǒng（箱笼、笼罩 、笼络人心）罩 zhào（罩住 、口罩、罩起来）盼 pàn（期盼、盼望 、左顾右盼）滚 gǔn（翻滚 、滚动、滚瓜烂熟）顿 dùn（顿悟 、顿时 、茅塞顿开）逐 zhú（追逐、逐渐 、随波逐流）渐 jiàn（渐渐 、渐变、循序渐进）犹 yóu（犹豫 、犹如 、虽死犹生）崩 bēng（崩溃、崩盘 、土崩瓦解）震 zhèn（地震 、震动、震耳欲聋）余 yú（剩余、余波 、高兴之余）第2课 《走月亮》淘 táo（淘洗 、淘米、淘气）牵 qiān（牵挂 、牵制 、魂牵梦绕）鹅 é（鹅掌、鹅蛋 、鹅毛）卵 luǎn（鸟卵 、鸡卵、孵卵）坑 kēng（坑洼 、水坑 、泥坑）洼 wā（水洼、山洼 、坑坑洼洼）填 tián（填写 、填平、义愤填膺）庄 zhuāng（庄稼、庄重 、庄严）稼 jià（庄稼 、稼穑、庄稼汉）俗 sú（俗语 、俗气 、庸俗）跃 yuè（跃进、飞跃 、龙腾虎跃）葡 pú（葡萄 、葡糖、葡萄酒）萄 táo（葡萄 、葡萄干 、葡萄架）稻 dào（水稻、旱稻 、稻米）熟 shú（成熟 、熟睡、熟悉）第5课 《一个豆荚里的五粒豆》豌 wān（豌豆）按 àn（按照、按理 、按铃）舒 shū（舒服 、舒适、舒展）适 shì（合适 、适龄 、适用）恐 kǒng（恐龙、恐怕 、恐惧）僵 jiāng（僵硬 、冻僵、僵持）硬 yìng（坚硬 、硬件 、欺软怕硬）枪 qiāng（手枪、枪支 、激光枪）耐 nài（耐心 、忍耐、吃苦耐劳）探 tàn（探身、探头 、探望）愉 yú（愉快 、愉悦、欢愉）曾 céng（曾经 、未曾 、何曾）
第6课 《蝙蝠和雷达》达 dá（到达、达成 、通达）蚊 wén（蚊子 、蚊香、蚊帐）即 jí（即使 、即刻 、即日）科 kē（科学、科技 、科目）横 héng（纵横 、横行霸道、横冲直撞）竖 shù（竖起、横竖 、竖立）绳 shéng（绳索 、缆绳、跳绳）系 jì（系上 、系扣 、系鞋带）蝇 yíng（苍蝇、蝇子 、果蝇）证 zhèng（证明 、证据、证人）研 yán（研究 、钻研 、研读）究 jiū（究竟、终究 、深究）驾 jià（驾驶 、驾车、驾临）驶 shǐ（驶向、驶入 、行驶）
四年级上册生字组词大全
自组词一年级上册语文组词大全如下：
1 、自勉、自爱 、自耕 、自育、自料 、自能 、自打、自杀 、自个 、自幼、自叙 、自咎 、自贬、自交、自悲 、自白 、自费、自若 、自求 、自建、自私 、自心 、自荐、自尊 、自做 、自将、自定 、自录 、自甘、自愿、自处 、自首 、自进、自当 、自利 、自化、自期 、自诉 、自供 。
2、自生 、自性 、自慙、自卑 、自疚 、自惭、自专、自旋 、自摸 、自销、自见 、自渎 、自报、自怜 、自谴 、自传、自* 、自遣 、自珍、自愬 、自虐 、自称、自封、自乐 、自居 、自制、自播 、自得 、自卫、自豪 、自恋 、自知、自订 、自营 、自今、自约 、自赎 、自述、自流 。
3、自留 、自成 、自哀、自自 、自身 、自此、自屏 、自导 、自始、自重 、自华 、自误、自贡 、自刎 、自修、自投、自尽 、自责 、自新、自矜 、自卓 、自爆、自分 、自养 、自护、自讨 、自谦 、自产、自高 、自招 、自意、自为、自评 、自傲 、自谋、自残 、自好 、自古、自解。
4 、自合 、自如、自弃 、自控 、自食、自相 、自攻 、自宫、自查、自卸 、自夸 、自限、自拍 、自力 、自便、自愈 、自废 、自觉、自沉 、自序 、自认、自强 、自理 、自顾、自明、自已 、自守 、自欺、自刀 、自救 、自编、自纠 、自伤 、自炫、自缢 、自裁 、自予、自激 、自拟 。
组词的注意事项：
1 、词义要明确：确保所组成的词语的词义明确，符合语言习惯和语法规则 。
2、词性要一致：名词与名词、动词与动词 、形容词与形容词等要搭配得当。
3 、词语要合理：组成的词语要合理 ，不能生搬硬套 ，要符合逻辑和实际情况 。
4、避免重复：尽量不重复使用同一个字或词语，以免造成语言表达的冗余 。
四年级上册语文生字组词：
1 、cháo潮：潮水 、浪潮、涨潮 、退潮。
2 、chēng称：名称、称号 、称呼 、称赞；chèn匀称、称职 、称心 。
3 、yán盐：食盐、盐水、粗盐 、盐业 。
4 、lóng笼：鸟笼、笼子；lǒng 笼罩 、笼统。
5 、zhào罩：笼罩、口罩 、外罩 、罩衣。
6、méng蒙：蒙蒙 、启蒙 、蒙面 。
7、mēng：蒙骗 、发蒙 。
四年级语文学习技巧：
一 、积少成多聚沙成塔。
语文学习是一个长期积累的过程 ，需要在生活中、学习中不断的积累 。因此 ，可以让学生利用生活中零碎的时间去学习，看一点 ，记一点;积累一些零碎的知识 ，在不经意中建造自己知识的高塔 。
鲁迅先生就善于翻阅各门各类的书，随时随地积累自己有用的知识。“要知学问难，在乎点滴勤 ” ，“聚沙成塔 ，集腋成裘”，微小的量的积累 ，会带来质的飞跃 。
二、回忆内容促进记忆 。
每天晚上睡觉前 ，把当天学习的内容在脑子里过一遍，加深记忆 ，这种方法对学好语文是很有帮助的。在回忆的过程中难免会遇到想不起来的内容 ，此时要及时翻一下书，然后合上书本再回忆一遍 。
如果还没睡着可以把当天的学习内容多回忆几次 。由于刚上完课 ，学生对大部分内容还有印象 ，往往用很短的时间就回忆完了。
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