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时装走秀解说词篇一
尊敬的老师 ，亲爱的同学们：
现在向我们走来的是来自二年级三班的?我环保我美丽?时装队
第一组展示的是郭悦同学用胶带把废塑料袋粘起来的连衣裙，用塑料瓶装饰成美丽的小花 ，走在她身边的孙雨菲是用旧报纸折成的百褶裙和纸扇 ，在后背开着一朵美丽的扇花。她用一条旧丝带在头上和腰上开出了美丽的花朵，展现出少年儿童纯真的天性 。
第二组是由栗润杰同学展示的用旧锡纸和布条裁剪并缝合起来的小套裙 。猜一猜刘畅同学漂亮的小裙子是用什么材料做成的?对 ，就是用有着白色污染之称塑料袋 ，它对地球妈妈的伤害可大了。不过，瞧她的小裙子与用广告纸剪成的上装搭配起来 ，庄重而活泼 ，怎么样，很不错吧 。
第三组由王思仪和王诗麒同学用宣传广告纸折成美丽的扇子和小裙 ，她们踏着欢快的脚步向我们走来 。
第四组的孙瑶小美女把旧条幅做成旗袍 ，用自己的头花和废纸做了装饰，展示出了她的美丽和聪明。单雯婷同学利用旧报纸做成了帽子，宽大的帽沿大方洒脱又保护儿童细嫩的皮肤 ，吊带上衣短裙用旧纸杯做成 ，样式简洁，造型靓丽 ，体现了儿童的动感美 ，透露了环保的时尚理念 。
第五组是阳光帅气的宋翔宇用环保购物袋做的小坎肩和树叶做成的装饰，服装新颖又环保 。李扬用废布料和报纸做的坎肩 ，用鲜艳的卡纸做了一个特别环保宣传装饰。
多么神奇啊!垃圾废品居然可以变成如此时尚新潮的服饰!在这场环保时装秀我们提倡的我环保我美丽 ，保护环境就是保护生命，让我们携起手来 ，保护我们共同的家园地球 。
感谢同学们对我们的支持!
时装走秀解说词篇二创新是一个民族的灵魂 ，儿童是祖国的未来 。今天我们异想天开，明天定能把祖国装扮的姹紫嫣红。这就是我们京蓬幼儿园自行设计的?环保时装? 。
首先 ，大家看到的是运动系列服饰 ，我们大胆利用废旧挂历纸制作的福娃图案，让幼儿化身为奥运吉祥物，看 ，他们迈着矫健的步伐活像奥运赛场上的小小运动员 。让我们一同祝愿2008奥运圆满成功。
现在大家看到的是异国风情系列。
印第安人想必大家都不陌生 ，我们奇思妙想，用牛皮纸做出了印第安羽毛帽 ，同时在牛皮纸上贴上黑白相间的圆点变成了最原始的豹皮服饰 ，孩子们劲爆的舞步展现出了印第安人的狂野和豪迈 。
夏威夷姑娘身穿用彩色塑料绳做的草裙出场了，她扭动着腰肢跳起了草裙舞 ，展示出了夏威夷姑娘的热情与豪放 。
白色的韩国服饰给人一种文静的感觉 ，白色塑料袋制作出的蓬松效果让韩国美女看上去更像是一个公主。
看，身穿用包装绳制作的拉丁服饰的两个小精灵出来了 ，她们扭动着妙曼的腰肢 ，踏着轻快的舞步向我们走来了 。
时尚无处不在，时尚给人以美的感受 。在这一组时尚系列中我们巧妙的运用了蛋糕盒、雪碧瓶 、一次性纸杯 、旧报纸、麻袋等废旧物品制成了主体服饰 ，而一些闪亮的饰物如：头发上的废旧光盘 ，苹果包装袋制成的网眼袜，废旧药瓶编成的手链等，更是给人带来很酷的视觉效果。
报纸是最具时效性的东西 ，利用过了时的报纸制成一系列时尚的报纸装 ，白纸黑字组成最永恒的黑白主题，在彰显个性的同时也体现了孩子们的环保意识 。
毕业在即 ，大班的孩子们给我们展示了他们的博士装 ，看似简单的博士帽 、一纸毕业证书，却寄于老师对孩子们的殷切希望 。
燕尾服具有英国西装的特点 ，他表示严肃认真 、神圣之意 ，孩子们用他们的天真活泼来演译燕尾服的严肃认真，正如古典与现代的结合 ，更是给人耳目一新的感觉。
京剧是中国的国粹 ，颂扬国粹是中华儿女的责任，这款精致的京剧服饰是在废旧面料上贴上京剧脸谱而制成的 ，孩子们用他们的天真稚气为我们演绎了国粹的精华 。
旗袍 ，民族时装的奇葩，她稀有的魅力和纯粹的.美，是千年古国的文化精髓 。在用废旧布料制成的旗袍上粘贴上中国特有的民间艺术品剪纸 ，娴雅大气的中国淑女穿上它 ，你就会不断发现神秘和惊喜。
一声祝福带给了人们希望，一副对联送给了人们吉祥 ，两个活泼的娃娃身穿用?福?字做的服饰向我们走来 ，她们把祝福送给大家，把吉祥洒向大地 ，让我们一同祝愿我们的江山更加秀丽 ，一同祝愿我们的祖国更加美好 。
这是智慧的灵感，这是创新的硕果 。
我们的未来不是梦 ，让我们插上理想的翅膀 ，用创新的思路为明天描绘更新更美的蓝图。
时装走秀解说词篇三[音乐：《故宫的回忆》，共约5分10秒]
有人说 ，教师的生命是一个长长的句子 ，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语 ，无私是谓语 ，奉献是宾语。也有人说，老师的生命是根号 ，一叠又一叠的作业 ，为她的青春开了一次又一次平方 。而我们要说，教师是百合 ，展开是一朵花 ，凝聚后成一枚果;教师似一颗星，远望像一盏灯 ，近看是一团火 。
接下来的 ，我们的老师和部分?校本培训班?同学将给我们带来如花、似火的时装表演。
一
[音乐渐强，出现钟声后 ，吕妮 、胡波 、卓凤凰唐装出场]
同学们 ，服装是一种文化，服装是一种时尚，服装是装点我们生活的另一种语言 。
今天的时装表演第一个主题?唐装展示?闪亮登场了!
看啊我们的音乐老师吕妮老师迈着轻快的步伐 ，已经踏上了?T?型台的红地毯了!
瞧瞧日常端庄朴素的体育胡波老师今天秀出了猫步 。她的的脚步多欢快!
凤凰老师身着汉装 ，披着一头漂亮的披肩卷发，美女笑容多么灿烂啊!
现代意义上的唐装泛指具有中国风格的服饰。其款式结构有四大特点：一是立领 ，上衣前中心开口 ，立式领型:二是连袖，即袖子和衣服整体没有接缝 ，以平面裁剪为主;三是对襟 ，也可以是斜襟;四是直角扣，即盘扣 ，扣子由纽结和纽袢两部份组成 。另外从面料来说 ，则主要使用织锦缎面料 。
三个美女，洋溢着妩媚的风韵 ，给我们的视觉带来了冲击和心灵的震撼。触动着在座每一个人神经细胞 。表现了新一代女教师的风采 。
二
[音乐：萨克斯《茉莉花》 ，共约4分20秒]
现在台上展示的是第二个主题旗袍。
旗袍，是脱胎于清代满族的妇女服装，到上世纪20年曾风行一行 。它由千年古国的文化精髓所孕育 。它是民族时装的一朵奇葩 ，是中华服饰的精灵!
从复古到优雅 ，席炜老师和颖红老师的旗袍给我们带来了一种和谐的美，这是东方成熟女人摇曳生姿走来的风韵 ，是民族文化形诸舞咏的永恒时尚。
大家看 ，晓玲老师和淑芬老师向大家款款走来了，她们用旗袍稀有的魅力和纯粹的美 ，展示了优雅内敛的气质和东方式的性感。
快看啊 ，年轻的杨丽老师、君婵老师手持中国传统纸伞缓缓出场了!无论时尚的潮流如何变化，经典款式是永远不会过时的 。无论模特多么年轻 ，当这件衣服再穿到人身上的时候 ，衣服就有了生命 。
三
(分为三部分)
[音乐：《Enigma Sadeness》，共约4分15秒]
1 、 学生
服装不仅仅是成年人的专利,学生穿上也很酷.看看我们校本课程班的风采吧。她们是初三的学生 ，经过席炜老师一个学期的校本课程训练 ，他们将用行动证明?只要努力，我就能行? 。
学生，让人联想的是作业 、课堂和束缚人的校规 ，那是与美丽、时尚背道而驰的噩梦幻影 。
如今 ，跃动的青春气息，让蓝色和白色在生命的历程中尽情放纵 、张扬。千变万化的生活赋予了创造的自由和思想 ，使同学们的服饰充满了灵动 。这是对快乐幸福时刻的感知 ，是青春活泼健康的精神面貌的展示，是同学们心灵最好的诠释 。
2 、 男老师
现在台上展示的是运动装 ，它喻示着难以预测的能量与活力 ，它在动感中体现时尚。
当今运动装流行四大特点：一是选材大胆，大胆的选材和鲜艳的颜色是运动装的最大亮点 。二是线条简洁 。简洁的线条既符合运动的本质 ，也喻示着难以预测的能量与生活力。三是款式设计上独具特色 ，在面料选择上非常讲究 。四是动感中体现时尚 。现在的运动装设计，不但要讲究运动的舒适性 ，而且还要在设计中加入时尚元素 ，所以现在的一些世界顶级品牌几乎都推出了自己的运动装服饰。
酷毙的年轻帅哥林志伟老师闪亮登场了，他头戴西部牛仔帽，戴着墨镜 ，带着运动器材 ，踏着青春的旋律，从彩霞中走来;
接着出场的是手持网球的池金亮老师 ，他的现代运动装是不是更加具有男子汉的成熟、稳重呢?他是不是用化学续写着他的另一种风采!
你看 ，杨小兵老师的这个数学老师多时尚呀! 他是一名班主任。别小瞧了这小小的主任啊，他用自己博大的胸怀撑起了一片蔚蓝的天空 。在他的精心呵护和引领下 ，初二(1)班正在茁壮成长!
最后出场的是帅呆了的建峰老师 ，他刚刚从篮球场上归来，迈着骄健的脚步上场了 。服装上他身 ，效果多好啊 ，是不是不逊于专业模特?
四位教师演绎的这美好的场景，让我们由衷的感叹：生活是千变万化 ，服装式样真是层出不穷啊!大同是丰富多彩的!
3、 学生(学生一边走 ，旁白者一边读谢幕词)
衣食住行，穿在首位。随着物质文明的不断提高，服饰最初的御寒功能已逐渐淡化 。人们对典雅 、大方 、富有个性的服饰 ，越来越表现出热情的追求 。本次时装秀 ，我们的老师和我们的同学用服装诠释了我们丰富多彩的大同生活。让我们在大同的世界里，秀出了从外到里的?大不同?吧!
记住这个美好的下午吧 ，让我们每一个人都穿出自己的风格 ，成为大同这美好生活图景的一个不可或缺的元素吧!
时装表演是服装模特在特定场地,通过走台等动作,在观众面前进行的以服装、服饰品为主要内容的具有美感的展示服装的活动 。随着社会的发展,人们的生活水平在不断的提高,时装表演已在我们的日常生活中经常见到 。将这一动态展示服装的形式运用到服装销售终端,使她能在商场销售服装时起到促销作用,从而拉动商场经济效益。
时装表演的历史不过才150多年 。1845年,法国巴黎的英籍服装设计师查尔斯.沃斯(高级时装创始人)设计了一种新款开司米披肩,但销路不好 。他发现本公司一名叫玛丽.维尔纳的女店员长得特别漂亮,体形又好,楚楚动人,于是突发奇想,决定利用她来推销披肩。经过反复构思和运作,在一天店里女顾客很多的时候,他让玛丽.维尔纳**披上,向顾客面前来回展示,这样便引起众女士的购买欲,结果披肩大为畅销 。由此可见,在销售现场向顾客做时装表演,对服装销售是有积极和促进作用的 。
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