网上有关“何林斯和牛津双解字典哪个好 ”话题很是火热，小编也是针对何林斯和牛津双解字典哪个好寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题 ，希望能够帮助到您。
其实，我一直都用的是牛津字典，就看你个人喜欢哪一个版本了 ，因为每个人的爱好了 ，我可以推荐一些好的建议，关于如何挑选英文字典 。
Q：什么是英语学习词典？
A：英语学习词典是为母语不是英语的学习者编写的英语词典 ，有以下基本特点：选词精当 、释义简明 、例句丰富、用法搭配详尽 。目前市场上较为常见的有《中学英汉双解多功能学习词典》、《牛津高阶英汉双解词典》 、《牛津中阶英汉双解词典》 、《朗文当代高级英语辞典（英汉双解）》、《朗文中阶英汉双解词典》。本文将对这几本学习词典进行详细的比较分析 ，看看中学生如何选择适合自己的学习词典。
Q：词典收词量是否越大越好？
A：词典的收词量并非越大越好，够用就好！对于中学生而言 ，集中精力学《新课标》里的单词 ，有的放矢，更易提高学习成绩 。请看下面对各种词典收词量的分析 。
说明：
英语单词总量有百万之巨 ，而英美大学毕业生所掌握的词汇量不过三五万 ，日常核心词汇也就五千左右。对于中国中学生而言，学习时间和精力是有限的 ，更不可能无限制地掌握生词 ，过多强调扩大词汇量(即学很多超纲词)，会得不偿失，难以有效提升学习成绩 。
从科学和实用的角度来看 ，中学生精准掌握《新课标》要求的单词(大约3,500个)即算大功告成 ，可以解决平时学习和考试中的绝大部分问题，因为这些词本身是英语词汇的核心 ，又是高考的考试范围 。
Q：精学考纲词很好 ，但练习或考试中碰到超纲词，怎么办?
A：用词根词缀或上下文推测生词的意思。
说明：
练习中碰到超纲词很正常 ，但既然是超纲词 ，就不会作为测试的重点，对解答练习影响不大 。其实 ，练习中的多数超纲词 ，学习者都可以利用已有的词根词缀知识来理解，也可以根据上下文来推断其含义;而无法根据上述方法推测出含义的超纲词 ，一般会给出中文注释 。请注意：熟练掌握词根词缀对英语学习的意义是非常重大的!
在阅读中碰到过于生僻的词 ，则可以查手机或电子简明英汉词典，重在了解这些词的词义，不需过多关注其用法。Q：是选择“英英词典 ” 、“英汉词典”还是“英汉双解词典”?
A：中学生要尽可能用英汉双解词典来学习生词含义 。
说明：
通过生词的英文释义来学习其含义具有很多好处 ，如：多看英文可以培养语感;重读英文释义里出现的已学单词 ，可加深记忆;有些英文释义比中文更精确 。中学生已经有一定的英语基础，可以看懂大多数生词的英文解释 ，特别是专门为学习者编写的简明英文解释。但是也要注意到：中学生理解英文或多或少会有偏差 ，这时候，汉语对应词就可以帮助学习者进一步精确理解单词的意思 。所以 ，中学生使用英汉双解方法来学习生词具有可行性和必要性 。
Q：为什么多数学习者查“英汉双解词典 ”时 ，对英文释义总是“视而不见 ”?
A：一般的英汉双解词典都把英文释义和汉语对应词接排;由于母语先入为主，学习者往往会忽略英文释义 ，而直接看汉语对应词 ，使得英文释义成为一种摆设。《中学英汉双解多功能学习词典》创新地把“英文释义”和“汉语对应词 ”分两栏排列(第三栏是用法助记信息)，弥补了这个不足 ，例如：
说明：
adventure的英文释义“an exciting experience in which dangerous or unusualthings happen ”放在第一栏 ，汉语对应词“冒险;奇遇”放在第二栏;学习者可以先专注看英文释义，再看汉语对应词，加深对英文释义的理解。如果接排(即：an
exciting experience in which dangerous or unusual things happen
冒险;奇遇) ，读者很容易忽略英文 ，而直接看汉语对应词 。
《中学英汉双解多功能学习词典》的英文释义用词从2000个最核心的词汇中选择，简明易懂;adventure和cater的英文释义中学生都可以看得懂 ，释义用词适合中学生阅读 。
Q：英语词典中可以融入哪些单词记忆方法?
A：中学阶段的词汇量要求有较大幅度的提高 ，单词记不住是中学生英语学习道路上的拦路虎;中学词典应该尽可能多地提供科学 、有效的单词记忆方法，以使学习者快速扩大词量。
请看下表 ，比较各种词典中的记忆法 。
参加CATTI三级笔译准备的时候应该用哪些参考书？
初中生推荐买《中学英汉双解多功能学习词典》 。
这本词典是专门针对中学生编写的 ，收了初中生要掌握的1600词，高中要掌握的3500词 ，还有拓展2000词 ，而且分级显示，很方便。
这本词典还列出了很多单词记忆法 ，比如 ，词典告诉读者：television由tele－vis－ion构成，而且tele还有telegraph、telephone；vis还有review（复习）等词 。这样记单词很快 。
词典把单词的用法也讲得很细，比如：afraid有：beafraidthat 、beafraidofsth 、beafraidtodosth的结构。
特色：
1、三栏版式：按以下三栏编排 ，清晰易查：“英文释义 ”；“中文释义 、搭配及例句 ”；“构词及常犯错误等用法 、助记信息” 。
2、选词立义：依据教育部门对中学英语教学的要求及中国主流中学教材选词立义 ，学习者可有的放矢地进行学习 。
3 、词汇分级：按“初中 ” 、“高中 ”、“拓展”三个水平对词汇进行分级，学习者可有选择性地循序渐进学习各级单词。这种分级方法充分考虑了中国各地区中学英语教学水平的差异 ，能够满足各地学习者的实际需求 。
4、词根词缀：收录实用词根和词缀 ，学习者可以举一反三学习 、记忆生词 。
5 、搭配信息：收录详尽的句型、词汇搭配，为学习者说 、写地道英语提供了保证。
6 、英文释义：英文释义用词选自2,000 个核心词 ，简明易懂 ，适合中学生阅读。
7、构词：提供词源等信息，解构单词 ，实现“知其然 ，亦知其所以然 ”的目的，有助于理解及记忆词义 。
8 、音组：利用字母组合发音 ，熟读生词 。
9 、 同音：利用发音相同的词或字母 ，熟读生词。
10、词族：以列表的形式清晰展示同词族，可达到由一词根记忆多个单词的效果 。
11 、巧记：利用类比 、归纳、趣味知识等科学记忆法，助记易混淆知识点和单词 。
参加CATTI三级笔译准备的时候应该用的参考书如下：
针对英译汉和综合科目的：
1 、《新东方专八词汇》。
2 、《新东方-GRE词汇?逆序记忆小词典》 。
3、刘毅5000词,?10000词系列 。
4、范家材《三维英词》,?词根发散的,例句很地道。个人感觉比以上几本好,不过难度也较大 。
针对汉译英的：
1 、《英语笔译常用词语应试手册(二\三级通用)》,?卢敏出的,有词汇也有例句,不过个别地方学的时候要多留心,避免盲目使用 。
2 、中国日报《最新汉英特色词汇词典第6版》。
3、《中高级口译口试词汇必备》 。
关于“何林斯和牛津双解字典哪个好 ”这个话题的介绍 ，今天小编就给大家分享完了 ，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
本文来自作者[sqyy]投稿，不代表蛋蛋号立场，如若转载，请注明出处：https://www.dandanka.com/cshi/202507-9101.html
评论列表（4条）
我是蛋蛋号的签约作者“sqyy”！
希望本篇文章《何林斯和牛津双解字典哪个好》能对你有所帮助！
本站[蛋蛋号]内容主要涵盖：国足,欧洲杯,世界杯,篮球,欧冠,亚冠,英超,足球,综合体育
本文概览：网上有关“何林斯和牛津双解字典哪个好”话题很是火热，小编也是针对何林斯和牛津双解字典哪个好寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您...