学习哲学专业有什么用的问题

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” 近来，网上发表了这样的争论：学习哲学专业有什么用？没填志愿被调剂过来的，冷门专业，找不到工作，人才市场上一听到哲学专业的就置之不理。面对这些现象，我们怎么办？在网上援引一位哲学教授的观点分享。哲学有什么功能？ 无用与大用“哲学有什么用处？”这是哲学家和哲学教师们不得不经常面对的问题，而且也是他们自己觉得比较尴尬和难以回答的问题。有人嘲笑说“哲学能当饭吃吗？”实际上，作为哲学教师，也曾经有许多学生问过我：“学哲学有什么用？”为了变被动为主动，我讲哲学时第一节课往往首先对学生说：“请大家不要问我哲学有什么用，因为我认为哲学的最大用处就是无用！”可是，大家为什么不问空气有什么用、水有什么用？对于肉身或身体来说，我们须臾离不开空气和水；对于心灵来说，我们须臾离不开思维，而哲学就是我们思维的元动力。如果不喝水我们有饥渴感，难道我们不思维心灵就没有饥渴感吗？的确，哲学没有器物之用；可是，无用之用，是为大用。除非死去，哪个人能够离开空气？除非死去，哪个人不思想？难道心灵就不需要思想吗？实际上，心灵需要哲学的滋养，无论自觉与否，每个人都不同程度地受过各种哲学思想的影响。换言之，有了哲学心灵才会变得自由、自主和高尚。因此，假如说哲学最大的用处就是无用，那么应该再加一句话：“无用之用，是为大用。”哲学帮助我们思考问题。思考是人作为人的特征和标志。大家可以注意下列一些现象：为什么入学时分数相对较低的学生，经过哲学的训练，其整体素质会得到明显提升？众所周知，最近几年，哲学专业的吸引力并不大，哲学专业往往是被调剂来的，因此分数相对比较低。可是，哲学专业毕业的学生却以自己的表现证明了哲学训练的重要。譬如，我们自己的学生，这几年比其他专业的学生入学分数相对低些，但是到毕业时的工作能力和素质就未必低于别人了，他们往往成为各行各业的成功人士。为什么大多数历史时代都与大哲学家或他们的思想相联系？孔子、孟子、董仲舒、朱熹、康有为，柏拉图、亚里士多德、托马斯·阿奎那、笛卡尔、康德、马克思……人类独特的、超越其他存在或动物的最优秀的品质或能力不是别的，而是思想、是智慧。人跑的不如马快，但马却被人驾驭；人不如牛力气大，但牛却被人驯服；人无虎豹那样的尖牙利齿，但这些猛兽却被人类挤压得都几乎没有了生存之地。无论人类文明的前景如何，目前，除了偶然出现的病毒———ＨＩＶ、ＳＡＲＳ或致病性禽流感———之类的东西，其他动物似乎都已经不是人类的对手。随着人类活动范围的扩大，野生动物的生存空间遭到无情的挤压，很多种类的动物只能在动物园里延续存在。现在，人类为了自身的存在，不得不考虑保护其他动物生存权利的问题。改革开放使中国经济迅速发展，我们现在每周双休息日，还有长假期，可是我们的生产能力却仍然往往处于“过剩”状态。人主要是靠自己最独特的资本发展自己的能力和文明的，那就是依靠能够帮助人们获得各种具体的有用知识的思维能力?智慧。

哲学的无用之用的理解

哲学，在我看来，其研究的过程——是不断的对已经有的各种看法进行反思的过程。其研究的结果——是反思的结果。也是另一次反思所针对的对象。其研究的对象，最根本的对象——是来源于生活的问题。问题何以来源于生活——原因是，人在生活中，总会对他的生活状态，他所处的环境，所用的事物，所进行的活动，行为，有一些很初步，很模糊的看法。人以这些看法为根据，表达意见，也以这些看法来做事，更以这些看法来对其所做之事的效果做出预测，控制与评价。如果一切都顺利。人不需要反思，也不需要哲学，或者说除了这些看法之外的任何知识。但是——一般的情况下，人总会因为—— 依言行事 之后却因无法 依言取效 而产生疑惑，而产生对原先自己所持有的那些看法的 追问 与问题。而这就是 来源于生活的问题。从这些问题的思考中，衍生出诸多的知识，比如自然的知识，伦理的知识，美的知识等等等等。而继续追问这些知识的诸多问题，比如可靠性问题，比如使用范畴的界定问题，比如意义问题，比如方法思维问题，一步步，就使得这些问题越来越抽象化（形而上学），越来越普遍。于是就构成了一般人以为的“哲学”研究范畴的问题。 哲学研究的思考与结果，是对生活问题进行多重反思的结果。多重反思中还包括有多向度的反思。它不直接的面向生活中的具体问题。而因此，一般人很难认为它有用。（一般人认为的有用的东西，是直接面向具体的事物与事情的）这就是它的无用之说。而它的有用，在于一般人认为有用的那些知识，其构建的基础，与构造的方式等等方面的清晰，需要哲学思维与哲学研究。 无用，这门学科不能产生直接的经济效益，他不能解决你的生存问题。用，你没事想下，可以明白很多道理，特别是在唯物主义的哲学体系引导下，你看，很多学科当你读到硕士博士的时候，你就要修哲学。。。。

《庄子》有云：“无用者，正所以为大用也；有用者，其用有尽，无用之用，其用无穷，故能成为大用。”这段话，可以称得上是对哲学最好的诠释。从来没有哪一门学科，受到的非议与轻视如同哲学这般，尽管在浩如烟海的人类文明中，无数先贤的哲学思想一直如同灯塔般引领社会前进，但“人类一思考，上帝就发笑”的流言仍不绝于耳，“哲学无用论”的调调仍甚嚣尘上。哲学的无用之用如下:

首先，哲学教你如何看待整个世界，甚至整个宇宙。哲学是“元知识”，正所谓大道至简。哲学研究的领域是宇宙万事万物演化的总规律，它的任务是对现实世界进行元理层面的把握，其他一切理论都可以由元理论演化而来，这意味着它对其他学科具有指导作用

其次，哲学锻炼的是批判性思维和创造性思维。当代著名哲学家周国平曾经说：“哲学从来不是为了把人束缚在严肃的世界里，而恰恰是为了让人脱离‘严肃性’，去审查自己，不再由社会和他人来束缚自己，去过真正的、好的、自由的、有意义的生活。”哲学让人学会用批判的眼光看待一切常识性的东西，躲开人云亦云的陷阱，学会独立思考和评价一切真正有意义的事物，从而激发自身的创造能力

最后，哲学对人的心灵具有引导作用。

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